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As qualidades


  Dinâmicas

Objetivo: Valorizar e valorizar-se

Desenvolvimento:
a- entregar um pequeno papel para cada participante.
b- Pedir para cada um escrever 04 qualidades que pensa ter.
c- Pedir para um por um dizer essas qualidades para o grupo, comunicando-se bem. (os participantes observam e escutam o outro com atenþÒo)
d- Perguntar como se sentiram ao falar e observar o outro. O que sentiram e o que perceberam. Deixar todos exporem as suas idÚias.
e- Pedir novamente que escrevam mais quatro qualidades sem repetir as primeiras.
f- Ler novamente para todos um por um.
g- Refletir sobre a necessidade de descobrir os pr¾prios dons e de desenvolvÛ-los.
          Pais e educadores como tratam, como se relacionam com os filhos e educandos?
          Nossa educaþÒo foi positiva ou negativa?
          ╔ importante nÒo ficar muito no negativo
          Temos que valorizar e valorizar-se.

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